英语教师期刊简介

《英语教师》（半月刊）创刊于2001年，是由天津出版传媒集团有限公司主管，天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。国内统一刊号：CN 12-1319/G；国际标准刊号：ISSN 1009-8852；邮发代码：16-909。    

《英语教师》是中国知网、万方数据库、中国科技期刊数据库（维普网）、超星发现权威收录。现长期征集基础英语教育教学类稿件，凡英语教科研人员、中小学教师、高等院校师生及其他教育工作者均可投稿。   

主要栏目

《英语教师》主要栏目：聚焦/综述、视角、理论探讨、教研论坛、教学实践、调查报告、考试与评价研究、专题探究、课题与实验、课例研究、教学设计、教学叙事与反思、教育信息化研究、教师发展、校本研究、课程资源、教育随笔、教师书架。

征稿要求

1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。   

2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。   

3、文稿篇幅（含图表）一般不超过10000字，一个版面1800字内，应新闻出版总署要求，5000字符起发。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。   

4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。   

5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。   

   

网上查证

登陆以下官方网站可对《英语教师》进行网上查询。   

中国新闻总署： www.gapp.gov.cn