情境教学法在初中英语课堂中的有效应用
作者：毕道云
单位：安徽省合肥市第三十中学
结合实例,探究情境教学法在初中英语课堂教学中的有效应用策略,即灵活运用语言艺术,设置真实教学情境;善于利用各种实物,营造直观教学情境;紧密贴近学生实际,创设生活教学情境;巧妙运用图片素材,烘托英语教学情境;借助信息技术优势,营造生动教学情境;通过模拟创设情境,发展学生语言能力等。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
教学实践
分类号：
G633.41
页码：
183-185