初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略探究
作者：袁碧怡
单位：广州市培英中学
分析批判性思维培养的重要性及初中英语阅读教学存在的问题。结合教学实例,提出初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略,包括丰富语料、梳理与内化文本信息、创设良好的批判环境、设计问题链和利用矛盾点。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
专题·读写教学研究
分类号：
G633.41
页码：
94-97