指向核心素养的高中英语阅读教学再思考
作者：黄耀春
单位：广西壮族自治区百色市百色高级中学
以《普通高中英语课程标准(2017年版)》为蓝本,深刻解读"核心素养"的实质内涵,重新审视高中英语阅读教学特点。以人教版高中《英语》必修3 Unit 4 How Life Begin on Earth为例,探究指向核心素养的高中英语阅读教学设计,优化教学过程,提高教学效果。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
专题·读写教学研究
分类号：
G633.41
页码：
89-93