在高中英语教学中如何提升学生的跨文化意识与交际能力
作者：揭炳丽
单位：江西省抚州市南丰一中
结合教学实例,探讨在高中英语教学中提升学生跨文化意识与交际能力的策略,即深入发掘教材内容,善于提取文化元素;结合具体阅读篇章,巧妙融入英语文化;积极构建互动课堂,升华学生文化感悟;注重中西文化对比,增强文化交际水平;适当拓展阅读素材,丰富学生文化积累;补充多样学习资源,拓宽学生文化视野。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
策略与方法
分类号：
G633.41
页码：
41-43
上一篇：古风歌曲《凉凉》英译对比研究